СЦЕНАРИЙ НА 1 СЕНТЯБРЯ

Для детей старшего дошкольного возраста.

Тема утренника: «День Знаний».
Цель: Подарить детям радость, создать праздничное настроение.

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье», «Коммуникация», «Социализация», «Безопасность»;

Действующие лица:
Взрослые:
1. Ведущая

2. Мальвина

3. Буратино
4. Баба Яга

Необходимые атрибуты к празднику:
1. Организовать выставку книг у главного входа.

2. Мягкие игрушки на столах (5-6 шт.).
3. Медальки с днем знаний для детей и их родителей (всем группам распечатать для своих воспитанников и их родителей, наклеить скотч).
4. Подарок для группы, спрятанный на участке.

Предварительная работа с детьми:
1. Беседа о предстоящем празднике.
2. Разучить с детьми тексты праздничных песен и танцев.

3. Разучить с детьми праздничные речевки.
4. Разучить с детьми пословицы о пользе знаний.

Используемая литература:

Журналы  «Музыкальная палитра»

Материалы форума музыкальных руководителей (Интернет)

Журналы «Музыкальный руководитель».

Оборудование:
Столы на колесиках с выставкой книг (3 шт.)     
Музыкальный центр+диски  с музыкой.

С утра звучит музыка, герои вручают медали.

Под музыку дети собираются на площадке у центрального входа.

Ведущая: Дорогие ребята, вот и закончилось лето, я рада новой встрече с вами, мне приятно видеть всех отдохнувшими и набравшимися сил. А скажите мне, пожалуйста, знаете ли вы какой сегодня праздник?

Правильно, первое сентября — День знаний. А что вы знаете про этот праздник?   

РЕЧЕВКИ  ДЕТЕЙ ПРО ДЕНЬ ЗНАНИЙ:

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных,

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных —

Самый первый в сентябре!

Ученье – свет, известно,
Невежество – есть тьма.
Учиться интересно,
Полезно для ума.
С днем знаний поздравляем!
Пришёл учебный год!
Усердия желаем
И радостных хлопот!

Ведущая: Вы знаете, ребята: чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. В народе говорят: "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда"; "Терпенье и труд все перетрут". И к труду надо приучаться с детства. А какие пословицы вы знаете о пользе знаний? Вы знаете, ребята?
1-й ребенок.

Ученье — свет, а не ученье — тьма.

2-й ребенок.

Всякая речь ума требует.

3-й ребенок.

Умные речи приятно слушать.

4-й ребенок.

По одежке встречают, по уму провожают.

5-й ребенок.

Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.

Ведущий (обращает внимание детей на выставку книг).

Посмотрите, здесь собраны ваши любимые книги. В них вы сможете найти ответ на любой вопрос.

Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны —

Знать ребята их должны.

1-й ребенок. Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

2-й ребенок. Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам дает свой свет.

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

3-й ребенок. Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам.

Ведущая: Да, ребята, книги — наши друзья.

Угадайте, про какого сказочного героя,

 и из какой книги эта загадка:

Столяр Джузеппе — Сизый нос

Полено как-то в дом принес.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

Дети.  Буратино.

Ведущий.   А кто автор этой сказки?

Дети. Алексей Толстой.

               Выходят Буратино и Мальвина (танец-импровизация).
                 Песня "Буратино" (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).

Буратино. Ой, как я рад вас всех видеть Здрасьте, здрасьте, здрасьте. (Здоровается с детьми за руку).

Ведущая с детьми. Здравствуйте.

Мальвина.

Подожди, Буратино,

Лучше скажи…ты с утра умылся с мылом?

От чернил ты нос отмыл?

Буратино.

            Ой, Мальвина, позабыл!

Мальвина.

Буратино, так нельзя,

Кто воспитывал тебя!

Торопиться надо в срок —

Преподать тебе урок.

Ко мне галантно подойди

И на танец пригласи.

Вы, ребятки, не зевайте,

Все за нами повторяйте.

Танец «Если нравится тебе…»

Мальвина.

Теперь давайте друг другу улыбнемся

И арифметикой займемся.

Буратино.

Не хочу! Не буду я!

Все старанья ваши зря!

Мальвина.

Все же должен ты учиться,

И, конечно, не лениться.

Сейчас я буду проверять,

Умеешь ли ты по порядку считать.

В нашем зале в один ряд

Игрушки разные стоят:

Лев, медведь и серый зайка,

Кукла, мяч и Ванька-встанька,

Обезьяна, попугай…

Сколько здесь их — сосчитай!

Буратино.

          1, 5, 3, 8, 7… Я запутался совсем.

Мальвина.

Не умеешь ты считать.

Что же — будем помогать!

Ну-ка, ты, (обращается к ребенку)

Иди смелей!

Сколько их — скажи скорей!

Выходит ребенок и считает игрушки по порядку.

Мальвина.

           Буратино, надо знать, в каком порядке цифры располагать.

Мальвина.

Много сказок знают дети

И сумеют нам ответить:

Что за девочка идет

И какая опасность ее ждет?

Буратино, не зевай,

Если знаешь — отвечай!

Мальвина.

Кто же эта девочка?

Кто же этот зверь?

На загадку можете

Ответить вы теперь?

Буратино.

Не могу ответить я!

Помогите мне, друзья!

Ответы детей.

Мальвина.

Смог сейчас ты убедиться,

Что нельзя тебе лениться.

Должен книжки ты читать,

Чтобы так же много знать.

Буратино.

Я пойду с тобой, Мальвина, —

Будет умным Буратино.

Яга	А Бабулечка Ягулечка возражает! Притащило вас на праздник! Кто здесь главный?                           Ты, проказник?!
Буратино (прячась за Мальвину)	Это что за чудо-юдо? Уходи-ка ты отсюда! Лучше не гневи меня! В гневе очень страшен я!
Яга	Это ты меня пугать? Ну, держись «не дать не взять»! Ну, метла моя, подружка! Где-то там моя гнилушка, А в ней сонный порошок (дует, усыпляет ведущего) Ну-ка, отдохни дружок!
Мальвина	Бабушка-Яга,  уймись! Успокойся, не сердись! Ты чего разбушевалась? Или поганок обжевалась?
Яга	Ах! Это я разбушевалась? Я поганок обжевалась? Да я никогда вам не вредила! Не ругалась, не грубила! (детям) Я ж хорошая, вы ж знаете! Так за что же обижаете?
Ведущая	Что-то не пойму всё я, Кто обидел здесь тебя?
Яга	А на праздник не позвали, Выступать мене не дали! Знаешь ли, душа моя, Как надеялася я?! Я ж полгода собиралась, Раз в пятьсот лет причесалась! Зуб единственный я свой С мылом вымыла водой В зале, вишь ли, все собрались, Знаний всяких нахватались! Я ж сиди в лесу тупицей – Неразумною девицей! Я ж Яга, а не Балда! Щас без знаний никуда!
Ведущая	Да уймись ты, наконец, Ну, пришла - и молодец!
Яга	Не могу, душа моя! Так обиделася я! Глянь, как все тут нарядились, Вымылись да припудрились! Я ж 100 лет хожу вот в этом И зимой хожу, и летом! Нету больше сил терпеть! Так ведь можно заболеть!
Мальвина	Успокойся, выход есть! В кладовых моих не счесть Для такой «красы» нарядов. Ну, пошли, ты будешь рада! Только ты уж друга моего расколдуй Ну же, не упрямься, дуй! Ребята, помогите, Бабушку Ягу уговорите! или (Украшения для нее подберите.) или танцем задорным ее удивите. Дети исполняют песню или проводится игра «Наряди Ягу» или танец «Разноцветная игра».
Яга	Ну, какие же вы учтивые! А какие все красивые! Уломали, я расколдую! Отойди Мальвина, дую! /Расколдовывает. Буратино просыпается, дети хлопают в ладоши, благодарит ребят. В это время Мальвина наряжает Ягу/ (Баба Яга красуется перед детьми) Вот теперь я понимаю! Братцы, я вас уважаю! Теперь все могут продолжать, Я не стану вам мешать! В знак того, что вас люблю Вам подарки подарю. Только вот я позабыла Куда подарочки-то положила. ВедуВедущая: Бабушка Яга, что же делать, как же нам отыскать подарки? Баба Яга: Это беда не беда. Вам поможет ваша смекалка и находчивость. Если символы вы нарисованные разгадаете, то и до подарков доберетесь. ВсГерои: Давайте смеяться, Давайте дружить, Давайте учиться И весело жить! Желаем Вам выйти с честью Из нелегких испытаний, Много радостных известий, Пусть удача будет с Вами. А теперь вперед, на поиски подарков! Дети двигаются по карте-схеме и находят, спрятанный на участке или в здании д\с, подарок для группы. Праздник продолжается на участках.